GESTIÓN TALENTO HUMANO - GTH
DESARROLLO DEL TALENTO HUMANO
Código
AP-GTH-P05
OBJETIVO
ALCANCE

Desarrollar actividades que permitan a los Colaboradores crecer como profesionales e individuos, con el fin de que se sientan satisfechos y motivados en su vida laboral y personal dentro del Colegio Marymount.

Este procedimiento aplica para todos los colaboradores del Colegio Marymount, que inicia con la evaluación para el desarrollo profesional y personal hasta el desarrollo del plan de carrera profesional.
DEFINICIONES

Evaluación del Desempeño Laboral: proceso que permite verificar, valorar y calificar el resultado alcanzado por el Colaborador, en cumplimiento de las funciones inherentes a su trabajo, de acuerdo con lo previsto durante la fijación de compromisos para un periodo de evaluación.

Formación del Talento: proceso de aprendizaje continuo que permite al Colaborador el desarrollo de competencias a nivel laboral y personal.

Plan Carrera:  es un proyecto de formación de cada Colaborador, cuyo propósito es trazar su desarrollo profesional dentro de la institución y conformar las posiciones de sucesión en cargos críticos.

 

RESPONSABLES

Jefe de Talento Humano

Profesional de Talento Humano

Profesional SST

Colaborador 

Jefe Inmediato-Jefe/Director

Director(a) Académica

                  
 

Gerente General

Rector(a)

Profesional de Comunicaciones 

Profesional de Planeación Financiera

Especialista en Aprendizaje Docente

Jefe MSS



 
image/svg+xml Contenedor CFF Hoja.2 Hoja.3 FLUJOGRAMA FLUJOGRAMA Lista de calles Calle (vertical) Hoja.7 Hoja.8 Colaborador Colaborador Calle (vertical).9 Hoja.10 Hoja.11 Talento Humano Talento Humano Calle (vertical).76 Hoja.77 Hoja.78 Jefe / Director Jefe / Director Calle (vertical).79 Hoja.80 Hoja.81 Rectoría / Financiero Rectoría / Financiero Lista de fases Separador (vertical) Hoja.13 Hoja.14 PROCESO GESTIÓN DE TALENTO HUMANO - GTH PROCESO GESTIÓN DE TALENTO HUMANO - GTH Inicio o finalización.523 Fin Fin Proceso.540 1. Evaluación para el desarrollo profesional y personal 1. Evaluación para el desarrollo profesional y personal Proceso.545 3. Desarrollo de plan carrera profesional 3. Desarrollo de plan carrera profesional Inicio o finalización Inicio Inicio Conector dinámico Proceso.605 2. Gestión para la formación del talento 2. Gestión para la formación del talento Subproceso.655 Realiza o recibe evaluación del desempeño Realiza o recibe evaluación del desempeño Subproceso.656 Retroalimenta y seguimiento a la evaluación del desempeño Retroalimenta y seguimiento a la evaluación del desempeño Subproceso.657 Medición indicadores de desempeño / cumplimiento (Administrat... Medición indicadores de desempeño / cumplimiento(Administrativo) Subproceso.658 Seguimiento a indicadores y planes de mejora (Jefe) Seguimiento a indicadores y planes de mejora(Jefe) Conector dinámico.659 Conector dinámico.660 Conector dinámico.661 Conector dinámico.662 Conector dinámico.663 Subproceso.664 Cumplimiento de actividades formativas Cumplimiento de actividades formativas Subproceso.665 Aprobación de recursos para actividades (Prof. Financiera y G... Aprobación de recursos para actividades(Prof. Financiera y Gerente Gral) Conector dinámico.666 Conector dinámico.667 Subproceso.668 Seguimiento a colaborador y evaluación a actividades formativas Seguimiento a colaborador y evaluación a actividades formativas Conector dinámico.669 Subproceso.673 Comunica metodología para desarrollo del plan carrera profesi... Comunica metodología para desarrollo del plan carrera profesional Subproceso.674 Postularse al plan carrera profesional Postularse al plan carrera profesional Conector dinámico.677 Conector dinámico.683 Conector dinámico.684 Conector dinámico.685 Subproceso.686 Definición por categoría la formación del talento (Jefe TH, J... Definición por categoría la formación del talento(Jefe TH, Jefe Inmediato, Dir. Académica, Esp. Aprendizaje Docente, Jefe MSS, Prof. SST) Conector dinámico.688
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