MULTI TIER SUPPORT SYSTEM (MTSS): se refiere al sistema de acompañamiento que implementa el colegio para brindar apoyo al estudiante de acuerdo a lo requerido, con el fin de satisfacer las necesidades individuales emocionales y de aprendizaje de todos los estudiantes. 

Tier I (nivel I): Todos los estudiantes hacen parte de este nivel, reciben instrucción diferenciada y prácticas de aprendizaje del Siglo XXI llevadas a cabo por el equipo de docentes para apoyar a todos nuestros aprendices. Si el docente identifica que un estudiante requiere de un apoyo adicional para acceder al currículo, se inicia un proceso de análisis y seguimiento para determinar el tipo de intervención y acciones a seguir.

Tier II (nivel II): Los estudiantes que pertenecen al Tier II son aquellos estudiantes que cuentan con una valoración externa y requieren un plan de intervención basado en acomodaciones (IAP). Algunos de estos estudiantes pueden mostrar desempeños por debajo del promedio esperado, en más de una asignatura, y están en riesgo de no aprobar el requisito mínimo del nivel (por dificultades a nivel académico o emocional). 

Tier III (nivel III): Los estudiantes que pertenecen a este nivel, son aquellos que presentan necesidades cognitivas, emocionales, sociales y/o comportamentales que impactan el desarrollo de competencias y habilidades, así como la adquisición de conocimientos requeridos por el plan de estudio del año en curso. Estos estudiantes cuentan con una valoración externa y requieren un plan de intervención basado en acomodaciones y/o flexibilización (IAP - IEP). Incluye instrucción diferenciada y prácticas de enseñanza del siglo 21 llevadas a cabo por los docentes, junto con intervención dentro y/o fuera del colegio por personal externo. Algunos estudiantes podrían necesitar un profesor de inclusión quien les brindará apoyo dentro del colegio.